В соответствии с поручением Министерства образования и науки Республики Татарстан, Центр оценки профессионального мастерства работников образования (далее – Центр) провел обучение по программе дополнительного профессионального образования "Основные направления музейной педагогики в процессе формирования гражданско-патриотических ценностей у обучающихся". Повышение квалификации, рассчитанное на 24 часа и проводимое в очно-заочной форме, было направлено на устранение выявленных в ходе диагностики затруднений педагогических работников, осуществляющих классное руководство, в вопросах формирования гражданской идентичности у обучающихся.

Повышение квалификации проходило в 2 потока:

– первый поток: 14 – 18 ноября 2025 года (14 – 15 ноября – заочное обучение, 17 – 18 ноября – очное обучение);

– второй поток: 17 – 20 ноября 2025 года (17 – 18 ноября – заочное обучение, 19 – 20 ноября – очное обучение).

В рамках программы были представлены как теоретические формы обучения (видео-лекции, лекции-диалоги, лекции-дискуссии), так и практические мероприятия, призванные вооружить классных руководителей навыками применения музейных ресурсов для воспитания у школьников патриотических и гражданских чувств (мастер-классы, тренинги, круглые столы).

Стажировки проходили на базе школьных музеев образовательных организаций: первый поток – МБОУ «Гимназия № 183» Советского района г. Казани, МБОУ «Гимназия № 20 "Гармония"» Московского района г. Казани, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 69» Приволжского района г. Казани; второй поток – МБОУ «Лицей №23» Ново-Савиновского района г. Казани, МБОУ «Лицей №149 с татарским языком обучения» Советского района г. Казани, МБОУ «Многопрофильная школа №181» Советского района г. Казани

Программы стажироовчных площадок включали презентации опыта работы, педагогические мастерские, блиц-сессии, квест игру и другие активные формы занятий со слушателями.

Повышение квалификации завершилась итоговой аттестацией в форме тестирования. По окончании обучения слушателям выданы удостоверения о повышении квалификации установленного образца.

В ходе обучения слушатели отметили интересные и доступные формы работы, индивидуальный подход, актуальность информации, расширение своих знаний и навыков по музейной педагогике, создание позитивно настроенной атмосферы и коммуникации.

Из отзывов слушателей:

Первый поток:

Елена Кирилова: Удивительные курсы! Непродолжительные, но такие ёмкие. Столько полезного узнали, а главное: о таком сложном понятии как "Музейная педагогика" можно говорить просто и доступно. Уезжаю в Альметьевск окрыленная, воодушевлённая, подкованная во многих вопросах нравственно-патриотического воспитания. Огромное Вам спасибо, организаторы и преподаватели, за бесценный опыт , приобретённый на курсах.

Алексей Каллаур: Мне было интересно узнать опыт коллег по организации музеев в школах, формах музейной деятельности. Получил(а) удовольствие от посещения музеев в школах. Оказывается отличие музейного экскурсовода от гида в том, что экскурсовод занимается воспитанием, а гид показывает экспонаты и это я узнал на полезном мастер-классе Н.Ш. Чибиновой. И вообще отличные занятия у Н.Ш.

Анастасия Чернышева: Хотелось бы выразить благодарность, отметив полезность, доступность и качество изложения материала, профессионализм преподавателей и организаторов, а также удобство формата обучения.

Второй поток:

Анюхина Сирень Ахметхадиевна. г. Казань Московский район (школа 99): Спасибо огромное нашим кураторам! Вы такие трудолюбивые, профессионалы своего дела! Отличная программа курсов, все продумано, современно, без воды и лишней ненужной нервотрепки. Огромная благодарность нашим лекторам и школам, принявшим такое большое количество слушателей курсы. Для меня это были за последние годы очень интересные и полезные курсы!

Желаю вам успехов, новых идей, а всем слушателям- коллегам - пусть не потухнет тот огонек, который зажгли у нас, у многих, в душе!

Наталья Шендарова: Хочу сказать огромное спасибо организаторам и преподавателям курса для классных руководителей по музейной педагогике! Информация подавалась чётко и структурированно, без воды. Особенно ценно, что все знания можно применить на практике и получить реальный результат.

Отдельный респект нашим преподавателям: Накии Валиевне, Адиле Айратовне, Арслану Хайрутдиновичу, стажировочным площадкам. Они не просто читали теорию, а делились реальными кейсами из практики. Спасибо Накии В. за терпение и готовность отвечать на все наши вопросы

Спасибо команде Центра оценки! Благодаря вашим усилиям обучение прошло эффективно и комфортно. Это ваша заслуга!

Огромное человеческое спасибо за поддержку на протяжении всего курса! Отдельное спасибо Лилии Фануровне, всегда оперативно решала все наши вопросы и помогала в любой ситуации. Чувствовалось, что нашим кураторам действительно важно, чтобы каждый учитель усвоил материал и был удовлетворен обучением.

Спасибо большое за познавательный, глубокий материал! Большое вам спасибо за терпение и работу с нами, вашими слушателями курса! Моя мотивация изменилась. Думаю, что продолжила бы обучение и в дальнейшем в вашем Центре!